以不会说话的“朋友”或一处心仪的“圣地”为题的作文

一、以不会说话的“朋友”或一处心仪的“圣地”为题的作文

一个不会说话的朋友

什么？有朋友不会说话？不可能！有人会这样问，其实这个朋友大家都有．

我的这个朋友不是女孩，也不是男孩，它是一本书，一本作文书，也是我最喜欢的书之一．它--就是，“第一范文“<<小学生满分作文>>！

<<满分作文>>是一本很有意思的作文书．记得那是一个星期天，我觉得在家不好玩，我的书都看了千百遍了，我就托爸爸帮我带作文书来．这本书就是我爸爸买来的．我望着这厚厚的书，迫不及待地打开看．这里面有一个“专家顾问团“，这些专家可不得了！

刘国正：中国教育学会中学语文教学专业委员会顾问，人民教育出版社编审，中国著名教育家，诗人，散文家，书法家．看看这位专家有多么的厉害，别说后面的了．什么张定远，高原，顾之川．．．．．．真是一个比一个让人吃惊！

这里的作文分为十类“选材林类另类时尚“，“立意绝妙至高“，“构思别出心裁“．．．．．．并且每一类前面都有一个说明，教你如何写这类的作文，让不摆掉不会写作文的苦恼．这本书，让我该掉了作文罗嗦的毛病，让我重新爱上写作文．

我喜欢这本书不仅仅是因为它的内容有趣，新靓，还有它的封面很吸引人，我觉得它的封面色彩鲜艳，很有意境．封面就好比书的脸，作文的题目，要吸引人才好！

在此，我要感谢此书出版社和编者，如果没有他们，我就没有这个好朋友了，虽然它不像迪斯尼魔法书一样会说话，可在我心中，它永远胜过魔法书！我为有个这样的书而自豪！~~~

二、五年级上册品德试卷急需

班级： 姓名： 分数：________

一、 填空：26%

1、( ) 、 ( )、( )及( )合称为我国古代的四大发明。

2、( )、（ ）是中华民族的祖先，是中华古老（ ）的象征。

3、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（ ）。

4、每个人都有长处、短处，伙伴们互相（ ），就能共同进步，不断完善自己。

5、作为班级的一员，要自觉遵守（ ），学会自我（ ）、（ ）对待别人，学会欣赏别人的（ ）。

二、判断题20%

1、《永乐大典》是世界上最早、最宏伟的百科全书。 （ ）

2、乐山大佛是世界上第二大的佛像。（ ）

3、明朝时，我国派出了一位海上使者：郑和，八次出使西洋。（ ）

4、王羲之是我国古代的大书法家，被后人尊为“书圣”。 （ ）

5、《孙子兵法》是战国晚期的著名军事家孙武写的。（ ）

三、想一想，连一连：40％

1 成吉思汗 唐朝 2、 孔子 南北朝时期的数学家

忽必烈 蒙古政权 李时珍 春秋时期的教育家

郑成功 元朝 祖冲之 东汉时期的天文学家

松赞干布 明朝 张衡 春秋晚期的军事家

康熙 清朝 孙武 明朝时期的医学家

3武汉 “火炉” 4、 山西 煤矿

重庆 “日光城” 西藏 牦牛

漠河 “雾都” 东北 人参

拉萨 “北极村” 新疆 哈密瓜

基隆 “雨港” 内蒙古 三河马

四、简答题：14%

1、试举出三个我国古代的“世界第一”。 （7分）

2、有事大家商量，少数服从多数，有什么好处呢？ （7分）

三、硬笔书法与软笔书法有何实质性的区别

硬笔书法与软笔书法实质性的区别是：一个字体柔和一个字体硬朗。

1、先练正楷，正楷是所有字体的基础。

2、多看，选一本你认为很棒的字帖经常看一看，仔细研究每个字的结构位置、框架、部首大小、笔画轻重及粗细等等。这样你的欣赏水平便会在不知不觉中提高。

3、多练，这是最实质的方法了。当初我上初二时因老师要求便开始练字，并且那时便对练字产生了浓厚的兴趣，上课时不时的瞅着书本上的几个字便在旁边练习。最后导致本人整本整本的教科书填满了乱七八糟的大字小字，直接导致的后果便是无处记录笔记，但长久而言书法水平在逐步提高。

4、练字的感觉很重要，需要你自己慢慢曲体会。

5、关于笔画，你必须得花时间研究。诸如竖包款哪些类，横包括哪些类，不同的字严格上来讲哪一笔应该怎么写等等。还有下笔的轻重等，这都需要在漫长的练习过程中逐渐领悟的。

6、高原反应。随着你书写水平的提高，你的鉴赏水平也在潜移默化中渐渐增强，这时你会发现，过去你曾认为你写的很好的那些字也不过如此，而今时你所写的将来也并不会一定被你看好。练习时间一久，或许某天你会突然感觉，你的字越练越难看，横看竖看多不尽如意，好吧，我告诉你，此时绝不能放弃，继续练下去，过了这一阶段你就成功了。

7、如上所言，勤奋一两年后当你望着这本字帖时感觉可能大不如从前了，至少不会像以前那样崇拜它，你可能感觉字帖上的字好是好，但没有你想象中的那样好了，因为如今的你已经有一定水平了。这时，你就可以扔掉那本字帖了，加上你的基本功，你可以写有你自己风格的却仍旧非常漂亮的字了，而你的练字过程可以说是完成了。