小学古诗 描写苏州？

一、小学古诗 描写苏州？

描写苏州的古诗有:

1.吴中好处是苏州，却为王程得胜游。

半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。

岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。

莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。

——出自宋代杨万里《泊平江百花洲》

2.扬州驿里梦苏州，梦到花桥水阁头。

觉后不知冯侍御，此中昨夜共谁游。

——出自唐代白居易《梦苏州水阁，寄冯侍御》

二、古诗词中有句吴中盛文史是那位名人写的

郡斋雨中与诸文士燕集

作者：韦应物

兵卫森画戟，宴寝凝清香。

海上风雨至，逍遥池阁凉。

烦疴近消散，嘉宾复满堂。

自惭居处崇，未睹斯民康。

理会是非遣，性达形迹忘。

鲜肥属时禁，蔬果幸见尝。

俯饮一杯酒，仰聆金玉章。

神欢体自轻，意欲凌风翔。

吴中盛文史，群彦今汪洋。

方知大藩地，岂曰财赋疆。

马相逢纸笔凭君传语报平安

马思边草拳毛雕眄青云睡眼

乱花渐欲迷眼浅草才能没马蹄

少春怀似酒浓插花走马醉千钟

春风意马蹄疾看尽安花

葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马催

香车宝马照九陌家家花扶醉

山水看够马蹄催趁月明归

马作卢飞快弓霹雳弦惊

张岸马奇逸龙

胡马依北风越鸟巢南枝

白马饰金羁边翩西北邓

懔懔边风激萧萧征马烦

草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻

韦应物/唐

三、苏州十大景点

江苏景点有：

1、f直古镇：

f直古镇隶属苏州市吴中区，位于苏州市东部，西距苏州城区18公里，东距上海58公里。f直古镇是具有2500年历史的江南水乡古镇，水多，桥多，巷多，古宅多，名人多。主要的景点有保圣寺、叶圣陶纪念馆、江南文化园等。

2、千灯镇：

千灯镇隶属昆山市，位于昆山东南13.5公里处，东接上海青浦区，距上海虹桥机场30公里；西邻苏州，离苏州市中心35公里。有2500年历史，是先贤顾炎武的故乡、昆曲的发源地、AAAA级旅游景区，中国曲艺之乡、国家卫生镇、国家园林城镇。

3、震泽镇：

震泽镇隶属于江苏省苏州市吴江区，位于吴江区西部，江浙交界处，北濒太湖，东靠麻漾，南壤铜罗，西与浙江南浔接界。先后被评为中国亚麻蚕丝被家纺名镇、中国蚕丝被之乡、国家卫生镇、全国环境优美镇、江苏省历史文化名镇等。

4、退思园：

退思园，位于中国江苏省苏州市吴江区同里镇古镇区新填街234号，始建于清光绪十一年至十三年，该园是清朝官员任兰生被罢官返回故里后建造，园名引自《左传》中的“林父之事君也，进思尽忠，退思补过”之意。

5、网师园：

网师园，位于江苏省苏州市城区东南部带城桥路阔家头巷11号，距离上海虹桥机场约120公里。是5苏州园林中型古典山水宅园代表作品。

网师园始建于南宋时期，旧为宋代藏书家、官至侍郎的扬州文人史正志的“万卷堂”故址，花园名为“渔隐”，后废。至清乾隆年间），退休的光禄寺少卿宋宗元购之并重建，定园名为“网师园”。

6、环秀山庄：

环秀山庄，位于江苏苏州城中景德路。原为五代钱氏金谷园故址，几经易手，多次扩建，清道光始称环秀山庄，又名颐园。 环秀山庄，园景以山为主，池水辅之，建筑不多。环秀山庄面积虽为3亩，却集建筑、园林、雕刻、诗书、灰雕等传统艺术于一身。

7、沙家浜：

沙家浜文化底蕴深厚，境内有唐市、横泾两座古镇，复社先驱杨彝、藏书家毛晋定居于此，明清时期产生进士举人40人。抗战时期沙家浜成为苏常太抗日游击根据地中心，新四军在此留下了战斗足迹。以沙家浜革命故事为原型创作的现代京剧《沙家浜》唱红大江南北，沙家浜因此闻名遐迩。

8、艺圃：

艺圃总占地面积约为3300平方米，住宅占了大半，园林面积仪约1300平方米。艺圃前为住宅区。宅西为园林，面积为3000余平方米。住宅区前后厅之间均有院落，以砖雕门楼贯通。

艺圃保存了明代园林的风格、布局和造园手法，以简练疏朗、自然质朴取胜，构筑精巧，园景幽致，可称明代住宅园林中的佳作，且为文震孟等名人故居所在。

9、沧浪亭：

沧浪亭，位于江苏省苏州市城南，是苏州最古老的一所园林，始建于北宋庆历年间，南宋初年曾为名将韩世忠的住宅。沧浪亭造园艺术与众不同，未进园门便设一池绿水绕于园外。园内以山石为主景，迎面一座土山，沧浪石亭便坐落其上。

10、狮子林：

狮子林位于苏州城内东北部。因园内石峰林立，多状似狮子，故名“狮子林”。狮子林平面呈长方形，面积约15亩，林内的湖石假山多且精美，建筑分布错落有致，主要建筑有燕誉堂、见山楼、飞瀑亭、问梅阁等。

石公山。

位于太湖中的岛屿，属于苏州的吴中区。因山前有巨石，状若老翁而得名石公。每年的农历九月十三傍晚，可观日月双照奇观。

石公山不高，以石为奇，石公山少土，柏树居多，三面临水，岩石奇秀，翠柏葱郁。山上亭台楼阁，高低错落，轩树桥廊，疏密有致，有归云洞、浮玉北堂、来鹤亭、断山亭、一线天、明月坡等景观，湖光山色举目入画。

四、谁有六年级上册的语文期末试卷题目，我当复习用的啊！！

小学六年级语文试卷

学校 班级 姓名

小学六年，你一定学到了很多知识，读了很多书籍，请仔细读题目，按要求完成练习。

一、读书能力（18分）

1、 在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音，认真规范地书写诗句。（3分）

qianliyingtiluyinghong

shuicunshanguojiuqifeng

2、回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2分）

3、将下列词语补充完整。（3分）

神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计

滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较

4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。（2分）

汉字是 、 、 、 的文字。

A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的

C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的

5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（2分）( ) ( )

6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”，你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗？（2分）

7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你积极思考，在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。（2分）

8、平时我们读书要求将字音读准，下面的句子中加点的字读音相同的一项是（ ）（2分）

A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。

B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。

C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。

D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。

良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，测一测自己的语言交际能力。

二、交际能力（12分）

9、如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？请选择较好的说话方式（ ）

（2分）A、你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”

B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。”

C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”

D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”

10、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）（2分）

A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。

B、张老师很爱自己可爱的小女儿。

C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。

D、张老师可爱的小女儿爱画画。

11、读下面一段新闻，用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分）

独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。

12、班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排，她将活动安排计划交给班长。如果你是班长，你怎样说明情况并做布置？（2分）

活动计划：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）统一穿校服；（3）配戴校徽。

13、据报载，我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，请你发表自己的意见。（3分）

老师的话：你一定觉得疲劳了，别泄气，继续努力，你会有美好的收获的。

三、阅读能力（25分）

（一）阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考（13分）

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。

于是我捡了许多片叶子，（qiancheng）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。（那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我（zhedang）着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。）那一件事，我为之自豪一辈子……

种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。

14、根据拼音写出词语。（2分）

qiancheng zhedang

15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分）

16、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写两句：（2分）

17、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，写出“我”当时的心理（2分）

18、“心中的大树”是指在我们心中要永存（ ）。（2分）

A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦

19、体会文中划线句子的含义（3分）

（二）阅读文章《我们班的“可乐”老师》，仔细体会，认真揣摩（12分）

你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。

他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。

他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。

“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess?”

“Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。

“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ――”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”

“Oh――”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。

“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。

“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。

我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！

20、“不胜枚举”的意思是（2） 。

第二自然段在文章结构中的作用是

21、“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？（2）

22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？）（3）

23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格（2）

24、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。（3）

你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你

四、写作能力（45分）

（一）文章修改 （5分）

后来，我加入了时毛的上网热潮。先是玩OICQ――“网上聊天”，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“聊天”其实很无聊。于是性格直爽的我立即改了“行”，开始了网上阅读。（许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光）。这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，想象不尽，想入非非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。

25、文中有两个错别字，请指出并改正：（ ） 改为 （ ）

（ ） 改为 （ ）

26、文中划线的句子语义不连贯，请改正：

27、文中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是：

28、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。

（二）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。（体裁不限，诗歌除外）（40分

六年级语文期末试卷.......

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2006～2007上学期六年级期末试卷

语 文

本试卷1～4页,共3大题,25小题。总分100分(含书写5分)，考试时间为90分钟。

1.加点字的字音完全正确的一项是（ ）（2分）

A、捉摸（mō） 袅袅（niǎo） 掠过（luè） 倔强（juè）

B、憨直（hān） 颤动（zhàn） 似的（shì） 喧闹（xuān）

C、晶莹（yíng） 勤勉（miǎn） 唱和（hè） 谱写（ pǔ ）

2. 加点字的字形完全正确的一项是（ ）（2分）

A、邀请 坚苦 朦胧 魁梧

B、和蔼 瀑布 赏踢 静谧

C、企盼 蕴含 抱歉 挽联

3. 选择关联词填入文中，正确的一组是（ ）（2分）

他总是想：（ ）这是中国人自己修筑的第一条铁路，（ ）一定要把它修好；否则，（ ）惹那些外国人讥笑，（ ）会使中国的工程师失掉信心。

A、因为 ……所以…… 既……就……

C、因为 ……所以…… 不但……还……

4.比一比，再组词（4分）

骏（ ） 躁（ ） 挠（ ） 奖（ ）

俊（ ） 燥（ ） 绕（ ） 浆（ ）

5.选词填空（2分） 幽静 僻静

（1）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（ ）。

（2）我的目光顺着（ ）的小路探索，我看到村民们的劳动生活了。

6.按原文内容填上恰当的词语（3分）

（1）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）西瓜。

（2）伯牙善鼓琴，钟子期善（ ）。子期死，伯牙谓（ ）。 7.把下面词语补充完整（4分）

（ ）然大悟 （ ）匠心 引人（ ） （ ）吞枣

（ ）然大物 （ ）可亲 （ ）顿挫 可见（ ）

8.按要求填空（4分）

（1）给下面句子各填上一对反义词（2分）

例：（谦虚）使人进步，（骄傲）使人落后。

服务员对顾客的态度应该是（ ）的，不应该（ ）。

（2）给下面词语各填上一个近义词（2分）

曲折（ ） 贫穷 （ ） 9.生活中有人认为说假话就是撒谎，人要讲诚信；也有人认为生活需要善意的谎言。你赞成哪一观点？并简要写出你的理由(3分)

观点：

理由：

10.按要求写句子（6分）

(1)渔夫的妻子正在火炉旁补着一张破帆。（缩句）

(2)把比喻句补充完整。

哗哗的瀑布声在山间回响，似

(3)《爱的教育》这本书难道不好看吗？（改成肯定句）

11.积累与运用（8分）

（1）你最喜欢的一首诗的作者是 ，题目是《 》原因是：

（2）鲁迅先生的精神写照可以概括为 ，

。

（3）在家里，爸爸看到我整天只知道玩，浪费了许多时间，他用两句古诗来告诫我： ， 。这也让我想起了《门外文谈》中 的一句话： 。

(一)老人与海鸥（13分）

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了--一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势于平时不大一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片前退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰仪容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

12.下列加点的字注音正确的一项是（ ）（2分）

A、 海鸥（ yóu ） 炸了营 （ yíng ）

B、 瞻仰（ zhān ） 撮着嘴 （ cuō ）

13.请用 在文中画出表现海鸥对老人尊敬、爱戴的一片深情的句子（2分）

14.文中三处用到省略号……，它的作用正确的一项是（ ）（2分）

A、表示语意未尽。

B、表示引文的省略。

C、表示说话断断续续。

15. 在第四段中，作者两次用扑这个词，换成飞行不行？为什么？（2分）

16.读下面的句子，写出从加点的词语中你体会到了什么？（2分）

它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出

身来。 17.这段文字所要表达的主要内容是（ ）（3分）

A、表达老人对海鸥的一片深情。

B、表达海鸥对老人的一片深情。

C、表达了海鸥在关键时候的团结。（二）吐鲁番盆地（17分）

我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有火洲、风库之称。

《西游记》中所描绘的八百里火焰山（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（ ① ）的阳光（ ② ）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。如果带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（ ③ ）的野餐。

吐鲁番人植树造林（ ）变沙漠（ ）盆地为绿洲（ ） 在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路（ ）两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人既有遮阳蔽日之处，又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人。使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 18.填空(1分)

吐鲁番在我国的新疆维吾尔自治区，人们把它称作 、 。 19. 依次填入文中（ ）处的词语正确的一项是（ ）（3分）

A 、① 强烈 ② 照射 ③ 别致

B 、① 猛烈 ② 照耀 ③ 别致 20. 填空（4分）

（1）写出《西游记》中的四个人物：

（ ）（ ）（ ）（ ）

（2）请写出我国古代的四大名著的书名：

《 》《 》

《 》《 》 21.给短文的第五自然段的（ ）处填上标点（2分）

22.填空（2分）

吐鲁番人用 的方法，来改造这儿的自然环境，林阴路上的钻天白杨，可以 ；桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。 23.酷在字典里的解释有2条：（1）残酷，（2）程度深的、极。

酷热的酷应选第（ ）条解释。

酷热的意思是（ ）（2分） 24.这段文字表现了吐鲁番的最大特点是（ ）（1分）

25.文章的最后一段的作用是（ ）（2分）

26.你有好朋友吗？他（她）是谁？有什么特点？请选择一两件事表现他（她）的特点。

要求：

①题目自拟。

②事件的经过、结果要写清楚、写具体。

③字迹工整，卷面整洁。

④字数在400左右。

六年级期末检测试题

一、拼音词语对对碰。（8分）

qÍ qū en cì zī xún liú lǎn

( ) ( ) ( ) ( )

mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]

（ ） （ ） （ ） （ ）

小小变色龙。（多音字组词）（3分）

fèng( ) jìn( ) qiáng( )

缝 劲 强

féng( ) jìng( ) jiàng( )

火眼金睛，辨子组词。（5分）

晖( ) 誊( ) 折( ) 橱( ) 拂( )

挥( ) 誉( ) 拆( ) 厨( ) 佛( )

词语集锦。（4分+7分+4分=15分）

1、 上适当的词。

增进( ) 保护( ) 宣读( ) 整理( )

增添( ) 爱护( ) 宣传( ) 管理( )

2、 把下列成语补充完整，3、 再按要求分类。

①守株（ ）兔 ②舍（ ）为人 ③千山一（ ） ④亡羊（ ）牢

⑤（ ）死如归 ⑥波涛汹（ ） ⑦奋不（ ）身 ⑧粉（ ）玉砌

⑴说明某种道理的： 。⑵描写自然景物的： 。⑶表示人物品格的： 。

4、 选词填空。

亲切 亲密 亲热 亲爱

⑴恩格斯是马克斯的（ ）战友。

⑵老师的（ ）教导使我永远难忘。

严肃 严厉 严峻 严格

⑴为了社会的安定，必须（ ）打击刑事犯罪份子。

⑵两个小红军战士，经历了（ ）的考验，终于走出了草地。

句子列车。（8分+3分+3分+3分=17分）

1、修改病句。

⑴、我国人口是世界上最多的国家。

⑵、全校师生和老师都参加了元旦游园活动。

⑶、同学们讨论并听取了刘校长的报告。

⑷、前天早上下了一上午的雨。

2、按要求写句子。

⑴置身于美丽的校园，我感到心旷神怡。

改成反问句： 。

⑵孙膑对田忌说：“我有办法让你获胜”。

改为转述句： 。

⑶雪花飘落下来。

改为拟人句： 。

3、把下列歇后语补充完整。

⑴周瑜打黄盖―――

⑵哑巴吃黄连―――

⑶高射炮打蚊子―――

4、用关联词语把下面两句话和为一句话。

⑴凡卡在城里受罪。

凡卡回带乡下爷爷那里去。

。

⑵信用卡可以给现代生活带来许多便利。

信用卡很快就被人们广泛使用。

。

⑶我们现在不努力学好本领。

我们将来就不更好地为人民服务。

。

根据课文内容填空。（10分）

1、“五岭逶迤腾浪， ”这句诗选自《 》，作者是 。

这个句子用“细浪”来比喻 ，用“泥丸”比喻 。

全诗歌颂了 。

2、凡卡在写信过程中，插叙两件事，一是 ;二是 。爷爷的生活是十分艰苦的，但在凡卡的眼里，这一切又是多么 ，这反衬出凡卡在莫斯科的生活是多么 。

阅读短文，回答问题。（12分）

我的爷爷

我爷爷是个医生，他以身作则，严格要求自己，给我们小辈树立了好榜样。

爷爷工作的医院风景可美了：郁郁葱葱的树木，四季不谢的花朵，还有一个小小的人工洞，在我眼里成了不收“门票”的公园。可偏偏医院规定：本院职工家属及小孩不准进去玩。我试着去了几次，都被门卫挡住了。我从一次次“失败”中想出了一个好办法：以找爷爷为借口混进去玩。门卫过真被我瞒过了。

我像个获得自由的小鸟，在“公园”里尽情地玩着，还为自己的“小聪明”暗暗得意。谁知，我却被爷爷瞧见了。他喊住我说：“你怎么进来的，快回去。”我的高兴被一盆冷水浇灭了，只得悻悻离去，我担心会挨爷爷的批评。果真，爷爷一到家，便叫我到身边。我知道爷爷的脾气，什么事都非要弄个水落石出不可，只好照实说了。爷爷见我认错了，便语重心长地说：“爷爷是个干部，一定要以身作则，医院的环境虽美，但这不是一般的公园，你不应该随便进去。如果别人看见干部的孙女进去玩，也让自己的子女进去玩，那还像个医院吗？你在班级里也是个干部，要严格要求自己才好。”听了爷爷的话我羞愧极了，后来听说爷爷为这件事，还在医院的一次会上作了检讨呢。

这件事以后，我下决心改正自己的缺点，做任何事都要以身作则，说到做到，在同学中渐渐有了威信。我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？

给短文分段用“U”标出段落起上并写出段意。

。

下面那句话是文章的主要内容？在括号里打“√”

⑴爷爷工作的医院很美，简直像个公园 （ ）

⑵“我”在“公园”里尽情地玩着。 （ ）

⑶“我”设法混进了“公园”。 （ ）

⑷爷爷教育“我”要做个以身作则的好干部。 （ ）

⑸“我”改正了自己的缺点。 （ ）

爷爷见“我”混进医院后，是怎样帮助、教育“我”的？

。

写出短文的中心思想。

。

作文。（30分）

题目：我忘不了那件事。

要求：1、请你回忆一下小学生活，选择一件事，写一篇500字左右的记叙文。

2、内容具体，条理清楚。

3、围绕中心，表达出真情实感。

小学六年级语文总复习试题

一、读拼音，写句子。（8分）1 ．měi sh ì r én z ài láo dò ng zhò ng chuà ng z ào ch ú 1á i de.

2 ．shū shān yǒu 1ù qín wé i jìng， xué hǎi wú yá kǔ zuò :zhōu。

二、判断下列说法的对错，对的画“ √ ”，错的画“ × ”。（5分）

1.用部首查字法，“阀”应查“门”部，五画。（）2.‘哀”用音序查字法，应查字母 A，音节 i 。（ ）

3、“差别”的“差”应读“ch ”。（ ）。 4、“自给自足”的“给”应读“j ” （ ）

5．“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s （ ）

三、改正下列词语中的错别字。(3分）“

歪风斜气（ ），短小精干（ ） 搬门弄斧（ ）英雄倍出（ ）挑拔是非（ ）振耳欲聋（ ）

四、根据意思写出成语。(6分），

1．喜爱得舍不得放手。（ ） 2..形容计谋十分高明。（ ）

3、指全国各地，有时也指世界各地。（ ） 4、称赞声不断。（ ）

5.比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（ ）6.说话滔滔不绝，像河水一样倾泻下来。（ ）

五、解释带点词在各句中的意思。(6分）

1．端 (1)他仔细地端详着这位老人。（ ）(3)我端起碗就吃起来。（ ）

（2）。我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（ ）

2．发 (1）我的文章发表了。（ ） （2）这里正进行文物发掘工作。（ ）

（3）我们隐蔽得很好，不容易被敌人发觉。（ ）

六、填诗句。(4分）

1．春蚕到死丝方尽，（ ） 2．人生自古谁无死，（ ）。

3．海内存知己，（ ） 4（ ），更上一层楼。

七、．把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用I、2、3、……表示顺序。（7分）

（）我如获至宝，拿了剪力就想剪。

（）忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。

（）中午放学回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张（石林・秋）的纪念邮票。

（）再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。

（）此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。

（）我毫不犹豫地把信塞进了信箱．心里顿觉轻松一些。

1、 （）我正想动手，2、 耳边仿佛响起了老师的话语：“.集娜要讲邮德，3、 私揭邮票，4、 有损心灵美、行为美…”按要求把成语补充完整，5、 再归类。4

1） 简 政 （填意思相近的词） 2） 惊 怪 （填意思相反的词）

3） 心 意（填上不同的数字） 4） 向荣（填相同的字）、 4在括号时填上合适关联词语。

①（ ）“非典”疫情再大，我们（ ）战胜困难。

②（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。

③花（ ）多，（ ）没有奇花异草。

④（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。

5、修改病句。

①主席台上插着鲜红的彩旗。

②不管你信不信，事实才是事实。

③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。

四：句子。

2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选择语气最重的一句。（ ）

A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。

C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？

3、按要求写句子。9

（1）

（2）赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意。）

（3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语。）

（4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）

（5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述）

（6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

六、综合阅读理解19

（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是 。

2、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”的含义是：

3、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这两个“幸福”的含义是：

。

4、这段话选自课文《 》、作者是（国家）（ ）的（ ）

（二）、 七、作文。35

给知心姐姐的一封回信

要求：1、按下面知心姐姐的来信内容，以王欣的名义写一封回信。

2/按书信格式写，字数在450字左右。附：知心姐姐给王欣的信

王欣同学：

你好！

你在来信中说，有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水，是高兴的，感激的，难过的，伤心的，还是后悔的泪水呢？请你详细的把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。

祝你进步

知心姐姐

一、 拼音，写词语（8分）

chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu

( ) ( ) ( ) ( )

yùn wèi shū cài hé xū liào wàng

( ) ( ) ( ) ( )

三、按要求默写：（9分）

1、那雪白的蓑毛，那______________________，那____________________，

那_________________，增_______________，减___________________，

素______________________，深_____________________。（《白鹭》）

2、水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像_________________________。

水________________ 或 _____________, ______________, _______________,它好像__________________________。（《孔子游春》）

3、不知天上宫阙，_______________。我欲乘风归去，___________，___________。

人有悲欢离合，______________________，_____________________________。

六、选择合适的词填在括号里。（7分）

夜以继日 日夜兼程 济济一堂 万人空巷 滔滔不绝

1、国庆之夜，人民大会堂宴会厅里，各界人士代表2000多人（ ），共同庆祝人民共和国的生日。

2、张老师时刻把教育孩子的事放在心上，经常（ ）地工作。

3、在我国申办2008年奥运会成功的那个夜晚，全国各地几乎（ ），一片欢腾。

七、阅读（27分）

（二）阅读短文，完成练习（19分）

八．作文（30分）

你读了《晶莹的雨》这篇短文，感触一定很深吧，请认真体会文章的思想感情，写一篇读后感。

小学六年级语文模拟试卷

一、看拼音写词语。（共4分）

bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng

（ ） （ ） （ ）

二、填空。（共9分）

三、组词。（共6分）

蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）

啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）

差 chā（ ） chāi （ ） 还 hái（ ） huán（ ）

四、按要求填空。（共13分）

2.选词填空。（5分）

深情 盛情 热情

①蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）

②款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。

虽然……但是…… 尽管……还是……

不但……而且…… 无论……都……

③（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。

3.在括号里写出带点词的反义词。（3分）

我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。

4.在括号里填上正确答案。（3分）

①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。

②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。

3“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。

七、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）

（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

八、阅读。（共20分）

九、阅读文章，完成试题。（15分）

___________________________________

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西――信誉，只5元钱就卖掉了！”

果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了

1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）

2、给最后一个自然段加上标点。（2分）

3、把短文分成三段，在段末用“△ ”标出。（3分）

4、填空。（3分）

①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。

②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________

5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（3分）

_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（2分）

我明白了______________________________________________

九、作文。（共30分）

题目：我最难忘的一个人（一件事）

要求：写一篇500字左右的记叙文，做到内容具体，有真情实感。

二、综合阅读理解（30分）

读下面的文段和短文，做后面的题。 （一）

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是： （3分）

2、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是：

（5分）

3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是： （5分）（1） （2）

4、这个文段选自课文《 》，作者是（国家） 的人，名叫 （3分）

在我家的门前，有一颗老银杏树。它高大挺拔，象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

这颗银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。

它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨地，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿的似乎就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。

银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头，炫耀自己。

啊，银杏树，你高大的形象给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深启迪。银杏树，我赞美呢！

（1） 写出下面词语的反义词

漫长 （ ） 稠密 （ ）

（2）“假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了 的修辞手法。把 比 作，突出的描写了银杏树的

（3）全文抓住了银杏树的 、 、 、 、来记叙的。

（4）概括第四自然段的段意。

（5）短文赞扬了银杏树的什么？