高中古诗赏析

一、高中古诗赏析

作者采用对比的修辞手法，将昔日“勾践破吴、锦衣还家”与今朝“鹧鸪飞”形成强烈的对比。表达了作者对物事人非、昔盛今衰的感慨，以及对历史苍桑的伤怀。

二、高中生必背古诗词及赏析

1 静女

2 无衣

3 氓

4 离骚（节选）

5 湘夫人

6 长歌行

7 孔雀东南飞（并序）

8 迢迢牵牛星

9 短歌行

10 白马篇

11 归园田居（少无适俗韵）

12 山居秋暝

13 越中览古

14 蜀道难

15 梦游天姥吟留别

16 将进酒

17 兵车行

18 蜀相

19 客至

20 旅夜书怀

21 咏怀古迹（其三）

22 阁夜

23 登高

24 登岳阳楼

25 渔翁

26 刘禹锡诗两首

石头城

秋词

27 琵琶行（并序）

28 闻乐天左降江州司马

29 李凭箜篌引

30 过华清宫（其一）

31 锦瑟

32 苏幕遮（燎沉香）

33 菩萨蛮（小山重叠金明灭）

34 虞美人（春花秋月何时了）

35 浪淘沙（帘外雨潺潺）

36 雨霖铃（寒蝉凄切）

37 桂枝香·金陵怀古

38 苏轼词两首

念奴娇·赤壁怀古

定风波（莫听穿林打叶声）

39 江城子（十年生死两茫茫）

40 鹊桥仙（纤云弄巧）

……

三、高一古诗鉴赏

蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，馀响入霜钟。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

简析：“绿绮”本是琴名，汉代司马相如有一琴，名叫绿绮，这里用来泛指名贵的琴。

开头两句把这位音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的钦慕。“挥手”是弹琴的动作。嵇康《琴赋》：“伯牙挥手，钟期听声。”“客心洗流水”一句暗用了“高山流水”的典故（见《列子·汤问》）；“馀响入霜钟”一句也用了典，“霜钟”语出《山海经·中山经》：“丰山……有九钟焉，是知霜鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”“霜钟”二字点明时令，与下面“秋云暗几重”照应。“馀响入霜钟”意思是说，音乐终止之后，余音久久不绝，和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。

《列子·汤问》里有“余音绕梁 ，三日不绝”的话，苏轼在《前赤壁赋》里用“馀音袅袅，不绝如缕”来形容洞箫的余音。

李白这首诗描写音乐的特点是，着重表现听琴时的感受，表现弹者、听者之间感情的交流。