江南石桥描写作文℅

一、江南石桥描写作文℅

桥，多么美!“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美：人家房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美；桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介，它是沟通线、面间形式转变的桥!如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

二、地震来了怎么办1000字作文

地震虽然很可怕，虽然人的生命很脆弱，但是我们不是无能为力的，当我们掌握了一定的知识，那很多情况下，我们不但可以保护自己，甚至还可以挽救别人的生命。

我国是多地震灾害 的国家，所以尤其要注意对地震的前兆观察，学会识别，会避免很多的损害。

在地震前即使不下雨，井水也会向上涨。蜻蜓则结队迁飞，蜜蜂会蛰人畜，还会有异常的地声地光的出现，发现这些现象时，就要警惕灾害的发生。

如果地震来了要沉着，千万不要惊慌失措，若是在野外则远离桥面、山脚、化工厂等地区；若是在平房，门要是还未变形并外面十分空旷则则立刻跑出去。住在高楼就躲在一些坚硬的物体下或是躲在易形成三角形的地区，最好能躲在冰箱旁，因为那里既可以吃到食物，又可以喝到水还容易形成三角形支架。

在公共场合要听从老师或大人的指挥，不慌乱，不涌向出口，避开人流，防止摔倒，避开广告牌，吊灯的等悬挂物，还要避开山边，水边的危险环境，选择开阔、稳定的地方就地避震。

当我们自行脱险后，要尽快救人，先救近处的人，先救易救的人，先救青壮年和医务人员，先救“生”，还有如果不幸被埋了，要保护自己，等待救援，一个人的力量是有限和渺小的，但如果大家的力量就可以创造奇迹，这次四川的大地震，依靠自救以及全国人民的共同努力，众志成城，我们把灾害减轻到了最小程度，书写了许许多多的动人诗篇。

更多的人在灾害来临之前就掌握更多的逃生救生知识，那该有多少生命可以挽救，所以不要等灾害来了，才想起，我们还没准备好，让我们为保护自己做好充足的准备，让我们为保护大家做好准备。所以，请大家记住一句话：“知识保护生命，团结就是力量”。

三、作文：《我好想____》500字

我好想拥有一台时光机 “那童年的希望是一台时光机，你我一路开心到底，一起旅行······”轻轻哼唱着【时光机】坐在窗台上。心中的想法一下子涌上心头，如泉水般涌出，真的，好想拥有一台时光机。 时光老人匆匆在我的心间走过静得没有一丝声音、一点动静；而我却一直追寻他的脚步寻寻觅觅寻寻觅觅······寻找属于我的时光城堡，一遍遍细数我美好的回忆,可——万事尽不如人意，时光的沙漏依然快速流动，那消逝的时光无踪迹，在我的世界永远失去。好想拥有一台时光机，回到过去，享受只属于我的快乐。 童年在我心里早已失去定义，隐约想起是玩具，是巧克力，是无穷无尽的欢声笑语但是在我的记忆相册里只剩一片片黑色的字迹，缺少的永远是彩色的话题，没有童年的日子很孤寂、很忧郁，失去了永久的记忆，改掉了往日的笑容，终归一阵死寂，失去了，终究是失去了。我不奢望他回来，也不屑去等待······好想拥有一台时光机，再一次回到童年，享受美好的话题，分享永远的快乐。 昨天的记忆在我的脑海中挥之不去，被老师批评的悲伤一下子闯进我的脑海，仿佛烙上印迹，让我永远铭记······过去了终究过去了，可为什么一阵酸楚涌上心头，让我无法忘记······好想拥有一台时光机，回到昨天，用心去改一个大好结局，轻轻拂去我淡淡的忧虑。 真的好想拥有一台时光机，用我的一生去对待我永远的“时光机”!

四、我和别人不一样600字作文

从小到大，一直被大人们不断地与其他小孩进行比较。昨天说表妹学会了游泳，今天说堂姐考了年级前五。每每听到这些夸奖别人顺便贬低我的话，我总是一副不屑的表情。也许是骨子里的倔强起了作用，我总想要超过她们，无奈我是个笨小孩。老师夸我聪明，亲戚夸我伶俐，可我自己知道，和其他孩子比，一直都差了那么一点。别人能够轻易做出来的计算题，我却要在脑子里转好几圈；人家画得一手好画，我却画得乱七八糟；人家能唱能跳，而我却只愿意在角落里摆弄玩具。也许在潜意识里，我是和其他同龄人不一样的。

步入初中，原来玩闹时间都被繁重的课业占去了一大半，为了不辜负父母的期望，我只得老老实实和其他同学一样坐在教室里，认真听课写作业，因一道极难的习题抓破脑袋，为了明天的测验能顺利过关咬着嘴唇死背单词。踩着上课的铃声进教室，下课和“死党”吵闹成一团的日子渐渐地消失了。认识我的人都说我变了，变得乖了。我成功地成为父母心目中的好孩子，但我不禁在心底问自己：你和别人一样吗？

我和别人一样，勤勤恳恳读书，希望将来考上一所不错的大学，毕业后兢兢业业地工作。一样脚步飞快地穿梭于繁华的街道、寂静的小巷；一样在难得的周末睡到自然醒；一样忙于应酬，与同事小心翼翼地交往；一样恋爱结婚，一样相夫教子。

我又和别人不一样。有自己与众不同的个性，有属于自己的小梦想；有独特的喜好，有特殊的习惯。淹没在人群里不会闪光，但认识我的人能立刻发现我的存在。骨子里还有别人学不来的慵懒与倔强。

这样和别人一样抑或不一样的我，必会在自己的小世界里，活出属于自己的精彩。