湖北武汉高中理科生语文，数学，英语，物理，化学，生物要学哪几本书，每本书学的顺序是什么？

一、湖北武汉高中理科生语文，数学，英语，物理，化学，生物要学哪几本书，每本书学的顺序是什么？

语文必修1~5 古诗词鉴赏 现代诗歌 数学必修1~5 选修4-1 4-5 神马的~ 英语9本书吧 物理必修1~2 选修3-1 3-2 3-3 化学必修1~2 选修结构 有机 （2选1）（有的是都上） 生物必修1~2 选修 基因工程 。

。

。

。

。

不是每本都要学，高考不考 ，但是有算学分的考试 ，不过好像是绕眼子的。

。

。

不用担心 到时候你自然就知道了。

。

。

三年后 你会觉得高考也不过如此~

二、求！！古诗赏析（一定要短篇）

江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 【诗歌译文】 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。 嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。 首句点明寻花的地点，是在“黄四娘家”的小路上。此句以人名入诗，生活情趣较浓，颇有民歌味。次句“千朵万朵”，是上句“满”字的具体化。“压枝低”，描绘繁花沉甸甸地把枝条都压弯了，景色宛如历历在目。“压”、“低”二字用得十分准确、生动。第三句写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍。花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“留连”起来。但他也许并未停步，而是继续前行，因为风光无限，美景尚多。“时时”，则不是偶尔一见，有这二字，就把春意闹的情趣渲染出来。正在赏心悦目之际，恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤醒。这就是末句的意境。“娇”字写出莺声轻软的特点。“自在”不仅是娇莺姿态的客观写照，也传出它给人心理上的愉快轻松的感觉。诗在莺歌“恰恰”声中结束，饶有余韵。读这首绝句，仿佛自己也走在千年前成都郊外那条通往“黄四娘家”的路上，和诗人一同享受那春光给予视听的无穷美感。 此诗写的是赏景，这类题材，盛唐绝句中屡见不鲜。但象此诗这样刻画十分细微，色彩异常秾丽的，则不多见。

三、千古名句 古诗 赏析

（1）．无可奈何花落去，似曾相似燕归来。    ——《浣溪沙》晏殊

    赏析：此两句用景物描写，把诗人的感情表现得细腻生动。是非常工巧的对偶句，却又那样自然，仿佛是信手拈来，一点看不出雕琢的痕迹。表现了诗人很高的艺术技巧，是颇有盛誉的名句。

（2）．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。    ——《游山西村》陆游

    赏析：这是动中即景，写出曲折多变的景色。这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴涵着生活的哲理。

（3）．会当凌绝顶，一览众山小。    ——《望岳》杜甫

    赏析：写由望岳而产生的登岳的意愿。从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

（4）．晴川历历汉阳数，芳草萋萋鹦鹉洲。    ——《黄鹤楼》崔颢

    赏析：写汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。“历历”、“萋萋”描绘出山川清楚分明，草木极其茂盛的状貌。

（5）．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。    ——《黄鹤楼》崔颢

   赏析：“乡愁” 之情与“日暮”“烟波”之景相交融，使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉，不能自已。尾联点题，由上联的转写实景而引出乡关何处，归思难禁的愁绪。

（6）．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。    ——《夜雨寄北》李商隐

赏析：设想日后重逢的时候，向 “君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。

（7）．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁

——《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白

赏析：此两句运用比喻说就好比用刀切断水流，结果水反而流得更急，用饮酒取醉的办法去解除忧愁是绝对不可能的，因为酒醉后反而更能引发内心的愁苦、愤懑。

（8）．无言独上西楼，月如钩。    ——《相见欢》李煜

    赏析：“无言”而又“独上”，使人看到一个孑然一身，“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月，而是残缺之月。这是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。

（9）．剪不断，理还乱，是离愁。    ——“相见欢”李煜

赏析：以丝喻相思，以千丝万缕之无法剪断，无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解。

（10）．大漠孤烟直，长河落日圆。    ——《使至塞上》王维

    赏析：气象极好，在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉，大河上一轮落日，没有云翳，显得格外圆而且大。“孤”字显出人烟的稀少； “直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异，都恰到好处。“长河”的形象横亘在画面之中，把画面分割为两段，又增加了构图的活泼感，而“落日圆”则被分割的画面涂上统一的色调，显出浑然一体的气势。

（11）．落红不是无情物，化作春泥更护花。    ——《己亥杂诗》龚自珍

赏析：此两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。

（12）．感时花溅泪，恨别鸟惊心。    ——《春望》杜甫

赏析：诗人睹物伤情，仿佛开放的鲜花也禁不住悲伤溅泪；鸟儿也因人世间的离别而惊心。

（13）．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。    ——《登飞来峰》王安石

    赏析：不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层。这两句是全诗的精华，蕴涵着深刻的哲理，具有普遍的意义。

（14）．但愿人长久，千里共婵娟。    ——《水调歌头》苏轼

赏析：只希望两人平平安安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光，此两句可用来向离别亲友表达诚挚慰问及祝愿，是唤起人类普遍情感体验的名句。

（15）．造华钟神秀，阴阳割昏晓。    ——《望岳》杜甫

    赏析：这是更作一番仔细观察后写出来的，是说大自然造物者集中灵秀之气在此山，自然有无限神妙。这两句讲山色的变幻，写出了泰山的宏伟景色。

（16）．忽如一夜春风来，千树万树梨花开——《白雪歌送武判官归京》岑参

赏析：此二句写雪后美景。以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人，一片银白的世界，变成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

（17）．曲径通幽处，禅房花木深。    ——《题破山寺后禅院》常建

    赏析：“曲”、“幽”、“深”，表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境。此而句不仅再现了诗人踏过曲径，穿过深幽的花草树木，走到禅院的情景，而且道出了某种审美光照中的体验，艺术地表现了华夏文化对曲折美、摇曳美的追求。

（18）．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干    ——《无题》李商隐

赏析：诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，组成了这脍炙人口的名句。此二句一说内心状态，一说外部表情，把男主人公对女主人公的深厚感情表现得格外真切。

（19）．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦    ——《醉花阴》李清照

    赏析：“莫道不消魂”，意思是此时此地怎么能不令人伤感呢？运用发问法，醒人耳目。“帘卷西风”，既写人又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界。“人比黄花瘦”，既摹形又传神，具有深入人心的力量。

（20）．采菊东篱下，悠然见南山    ——《饮酒》陶潜

    赏析：此二句妙在自己无心见山，然悠悠远望，心与物游，达到物我两忘的境界。

（21）．气蒸云梦泽，波撼岳阳城    ——《望洞庭湖寄张丞相》孟浩然

赏析：意思是蒸腾的水气把江南江北的云梦泽都笼罩了，波涛的声势使岳阳城都受到震动似的。此二句写出了洞庭湖的壮阔景象和湖波的声势。